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三十七 苦楝树

我可以再拥抱你吗? 雨茗斋 2165 2011-10-23 10:42:04

  手捧教科书,静娴走出教室,吹了吹袖子边雪花一样的粉笔灰,下楼。

绕过篮球场边的右侧,是通往办公室的框字形走道,走道两旁是四季碧绿的冬青。

一阵萧萧风吹翻了披在肩上宝蓝色的荷叶领,领叶柔软地掀起,遮住了静娴的半边脸,只要你稍注意,依然可以清楚地看见她微微忧郁的双眸。

似火骄阳栖息在黄昏里,夜幕吞噬最后一片红霞,好像刚刚是昨天的事。可今天的风,潇凉潇凉的。

今年的秋季,真的比以往来得特别快。

仰头望,校园篮球场边的这棵高耸入云的苦楝树,已经没了树叶,光秃秃的树梢上,单调的吊了一两串小得差点儿看不见的苦楝果。其实,用现在多数人的审美眼光去看,这棵苦楝树起不到美化校园的作用,它可能代表一种精神,所以一直保留着。

又一阵带寒的秋风,苦楝树静默,一动不动。

周围四季常青的风景花草,被修剪,被呵护,神采奕奕,舒爽愉快地为秋风伴舞。这样的衬托,再仰望参天的苦楝树,觉得它很美,很美,那种凄凉中的壮美。

静娴突然发现,苦楝树在人人眼里和心里若有若无,但如果没有了它默默地顶天立地,校园风景的生命,将逊一半。

明天,就让学生写一篇作文吧。题目是——校园那棵苦楝树。

静娴打算选几篇最好的学生作文来做适当的指导与修改,投到《中学生优秀作文选》的书刊上发表,一来,激发学生的写作兴趣;二来,培养学生对给校园花草树木的的热爱;三,为了陶冶学生情操,同时给伴着学校和学生一起成长的苦楝树留下有意义的文字纪念。

静娴的教学方法和计划不一定按照教学参考书循规蹈矩的进行,她会在某个时候,或者某个问题,甚至是某个学生的变化上产生一种思考,一种灵感,然后打破常规的教学顺序,学生不但不觉得乱,反而学得更专心。学校的老师们说,梁老师的教学奥秘可不是单单为了能举一反三那么机械,既系统集萃又能发散学生思维,自己明明知道是这样了,就是学不来,怪了,也服了。

清晨,静娴还穿昨天那件宝蓝色的秋裙。

很雅致的一件秋裙,也不知道是静娴适合这种风格的服饰,还是这种风格的服饰适合静娴,她的全身透出一丝古朴,又散发出典雅的气质,而她的一举一止,显得特别淑娴。总之,就连比静娴年轻的,打扮得非常入时的女教师也都情不自禁,用阅赏的目光偷偷地随静娴的身影移动。

走进教室,静娴满面微笑。

她就是这样的女人,总是给别人以恬静的微笑。

“同学们,告诉大家一个好消息,十一月份,我市举行中小学生作文竞赛,希望我们班的同学佳作如林,红榜上添彩,为我班争光,为学校争光。”

看着几十名生龙活虎的学生竖起腰板,等待命令的样子。

静娴走下讲台,站在学生中间。

“大家有什么话要对老师说吗?请畅所欲言。”

“我也想,可是我的作文水平太差劲了。”一男生羞涩道。

静娴回小男孩一个温暖的微笑。往下说:

“在竞争和比拼上,不要太高估别人,也不要太低估自己,否则将会自己先被自己给淘汰下去了。”

教室里一阵安静。静娴接着说:

“我们也许战胜不了公平竞争的对手,但我们完全可以战胜和超越自己呀!大家说,对不对?”

“对!”学生异口同声声音响亮。

“那,这一次作文竞赛,每个同学都尽最大的努力超越自己,能做到吗?”

“能!”声音更响亮。

“好,今天,我们就来练一练笔,为全市中学生作文竞赛做好热身运动。”

她转身,迈着轻快的步伐走向讲台。

“昨天,老师路过学校苦楝树下,停了许久,仔细地观察它。”静娴把目光转向窗外的苦楝树,沉思片刻,又转回到学生的脸上。

“同学们知道梁老师看到了苦楝树的什么?想到了什么吗?”

几十双眼睛集中到静娴的脸上,学生努力寻找答案,也有的在做活跃的猜想。

“老师心里有了很多感慨。也从苦楝树中受到了很多启发。但老师不告诉大家,相信大家仔细观察,认真思考,一定在它身上看到神奇的东西,从它身上受到一种鼓舞,感动,或者启发。去吧,现在就去苦楝树下,静静仰望它,思考它。带上你的笔和纸,把看到和想到的都写下来。”

学生顿时各自忙开,快而不乱,相续走出教室,步伐轻而快,丝毫不影响其他班同学听课。

不用说的,学校的师生都明白,这种良好的行为习惯,来自于静娴日积月累的言传身教。

放晚学的时候,学习委员准时把全班的作文交到办公室里。

今夜,静娴又将加班批改学生的作文到凌晨一两点钟。

这一次批改学生的习作,静娴打破常规的批改方法,没有眉批和总批。她细细阅读,用红笔画出精彩的段落和句子,筛选出五篇写得比较生动,具体,有创意性的来做讲评的例文,明天上午第三节语文课,引导学生对这五篇有典型意义的作文进行评析和探讨后,再逐一面批,指导学生修改自己的作文。

和自己预计的时间一致,把学生的习作全部阅改,刚好凌晨一点半钟。

有一个学生的习作,静娴只是细细阅读,并没有作任何改动。这是把苦楝树比作梁老师的唯一的一篇习作。其中的一段话是这样写的:

苦楝树就像我们的梁老师,我们在她的臂膀下嬉戏,她却忍受孤独;苦楝树就像我们的梁老师,我们在她的慈爱里快乐成长,她用女性的坚强呵护我们;苦楝树就像我们的梁老师,是校园里不可缺少的一员。我爱苦楝树,更爱梁老师!

作为老师,多少辛苦付出没有想,当被学生肯定和赞扬的时候,就是最幸福的时候,静娴也不例外,她很兴奋,反复读这个学生的作文几遍,疲劳全消失了。

楼下有汽车启动的声音,静娴想,这么夜了,还有人出去?人,各有各的忙碌。

她关灯睡了。

楼下启动汽车的是博俊,他的车和车里的他已经在静娴楼下发呆两个钟头之久。今晚他应酬,喝点酒,就把车开到静娴的租房下。

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