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第十章 老师的往事

备战高考的日子 白首 1739 2010-11-29 10:07:01

  第二节仍是语文,按照老师的安排,这节课写作文。

赵亮已经做好了准备,可计划永远赶不上变化:程丽给大家带来通知——这节课不写作文了。至于具体什么任务,她也不知道。看来只有等老师来了。

王志远是空着手来的。

赵亮不解:“老师什么都不带,打算让我们做什么呢?”

“第一节课你们都看过《害人的半句名言》这篇文章了吧?”王志远站在讲台上,问台下在座的同学。

赵亮等人异口同声道:“看过了。”“你们认为,这篇文章所说的,你们没听说过的后半句话,有没有道理?”众人左顾右盼,没人开口。

王志远走下讲台,来到窗边,望着校门方向,开口道:“这不怪你们。十多年来,只要教育学生刻苦读书,老师们总会说:‘天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。’这句话是谁说的——爱迪生,世界上最伟大的发明家。他说的就是对的,没人敢反对,就算有人质疑,也不可能出来反驳。”

他叹了口气,接着道:“你们还比较幸运,生在这么好的生活环境和社会环境下。一二十年前,吃亏的人更多,比如说老师当年的许多同学。”

“老师,讲讲你那时候的事情吧!”王旭建议。赵亮也想知道,不过他不想打乱老师的计划,王旭可不管这一套,他是想到什么说什么。

很显然,王志远早有这个打算。只见他沿着走廊徐徐走着,应该是在组织语言,或是在考虑讲什么好。整个教室静得出奇,听不到任何说话声和翻书声,传入耳朵的只有王志远的脚步声。

围着教室转过一圈之后,王志远重新走上讲台,露出他独特的笑容,同学们也跟着笑了。说他的笑容独特,一是因为他喜欢吸烟,一笑就会露出前面的大黄牙;还有就是他本来就有不少皱纹,笑的时候,就会堆在一起,看着非常搞笑。

“你们真的想听吗?”

“想!”

“那好,老师就给你们讲讲那些陈年旧事。”王志远一副“想当年”的样子,“现在来讲,那已经是二十多年前的事情了。你们不了解,那时候考大学有多么难。班里五六十人,最好的也考不上五六个啊,而且,我们那时候不像你们现在这样,还抽空玩会儿,没这回事!大家都刻苦学习,吃饭都抱着书,就这样用功,大多数人还考不上大学。”

说到这里,他看了看学生们的反应。见大家听得认真,显得比较满意。

“我们宿舍有六个人。住宿条件很差,阴暗潮湿,面积小不说,还返潮,夏天不仅蚊子多,还有老鼠。”

赵亮很震惊:狭小、潮湿先不说,竟然有老鼠,简直难以置信啊。

王志远早已猜到同学们的疑问,解释道:“你们不相信是吧?事实就是这样!那时候不像现在,根本没有水泥地面,老鼠洞每个宿舍都有,晚上还能听到老鼠磨牙的声音。这都是没办法的事情。”

“我上铺的同学,已经是第二年复读了,他是我们班学习最用功的。晚上灯光很暗,熄灯还早,他呢,就点着蜡烛看书,每晚都坚持到很晚才睡,早上也是最早去教室的人。你老师我,虽说学习刻苦,与他还是没法比的。”

王志远的声音越来越低沉,透着丝丝落寞:“遗憾的是,他又失败了。离校时,我们五个舍友目送他离开的。看着他的样子,当时我都想哭。真的是这样,苦苦奋斗了三年,到头来,什么也没得到,这种结果对人的精神承受能力是个很大的考验。”

“老师,你们班考上了几个啊?”有人问道。

“本科和专科,一共是四个人。我当时都没想到,自己也考上了——第四个人就是我!”

“哇奥——”同学们发出了由衷的赞叹。多么不容易啊,升学率不足十分之一,还是在大家都努力学的情况下,太不可思议了。哪像现在,大学生满大街都是,不好好学,都有大学上。当然,现在的教育体制最大的好处,就是整体提高了青少年的知识文化水平。

王志远正色道:“今天下午,老师拿出整整一节课的时间,给你们讲当年的事,只有一个目的,那就是希望大家能充分地、合理地、科学得利用手里的学习资源,无论是书本资料,还是时间。你们应该明白,靠死记硬背,永远不可能有创新,这就决定了在高考面前,你会处于劣势。学习上,没有捷径让你走,每个人都有自己适合的学习方法,老师也帮不上什么忙。我只能给你们指明道路,至于怎么走下去,能走多远,就要看你们的了。最后告诉你们一句话:学习,注重的是效率。”

赵亮听得是似懂非懂:“不死记硬背?那文言文别做了;效率,这我懂,无非就是早上适合背诵语文英语、总结归纳最好在晚上等等;至于适合自己的学习方法,应该就是没人管最好了......”

王志远这席话,加上自己的经历,让学生们有了茅塞顿开的感觉。

效率,学习一定要效率高!

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